Байкальская международная экологическая школа основана в 2009 году на базе школы-интерната №21 ОАО "РЖД" ст. Танхой как международная площадка экологического образования молодежи в контексте исследовательской деятельности. В содержательную программу Байкальской школы включены интегрированные занятия на английском и немецком языках, межкультурные тренинги, арт-проекты и другие мероприятия, направленные на формирование экологической и межкультурной компетентности участников и педагогов.

Для участия в проекте приглашаются дети разного возраста, уже имеющие первичные навыки исследовательской деятельности (предпочтение отдается победителям районных, региональных и всероссийских научно-практических конференций).

Организаторами и партнерами Школы совместно со школой-интернатом №21 ОАО "РЖД" выступают специализированные сторонние организации и объединения:
- делегации стран Международной ассоциации «Особо охраняемых природных территорий»;
- ФГУ «Байкальский государственный природный биосферный заповедник»;
- ОДОО «Малая академия наук»;
- МОО «Тахо-Байкал Институт»;
- РОО «Байкальский инновационный центр»;
- «Байкальский информационный центр «Грань»;
- Бурятский государственный университет;
- ООДТП «Исследователь» (г.Москва);
- Дом детского творчества им.В.Дубинина (г.Новосибирск);
- Союз экологии и образования г.Оснабрюк (Германия);
- Международное молодежное движение Youth time (Чехия);
- Мировой общественный форум "Диалог цивилизаций";
- Университет «Париж-8» (Франция).

Байкальская международная экологическая школа продолжается 10 дней и, кроме непосредственно обучающих мероприятий, во время Школы проводятся различные экскурсии, конкурсы и игры, экспедиции и акции и много-много другого!

Организация осуществляется на основании ежегодного Положения.

Мы принимаем участие в Школе с 2010 года.

В форуме приняли участие школьники, эксперты и руководители направлений из Китая, Алтайского и Красноярского краев, Улан-Удэ, Новосибирска, Москвы, Слюдянки, Танхоя, Тайшета, Вихоревки, Нижнеудинска, Барабинска, Иркутска, Самары и Казани. Нашу школу в п.Танхой представляли: Шлегель Павел и Брылин Максим.

Работали десять секций по направлениям «Геоботаника», «Физика, астрономия», «Краеведение», «Орнитология», «Малакология», «Экологический мониторинг» и другие.

Наши результаты:

Брылин Максим, ученик 9 класса, представлял работу «Исследование качества воды в ручье крутенький г.Тайшета» (руководитель Вяхина Е.Г.). Максим награжден дипломом «За лучшую реализацию модели экологического мониторинга» в секции «Экологический мониторинг», а так же дипломом «Лучшая работа в области охраны водоема» в VI Летнем Межрегиональном туре конференции Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского в химико-биологической секции.

Шлегель Павел, ученик 9 класса, представлял работу «Результативность комплекса ГТО в современных условиях учебного процесса школы-интерната №24 ОАО «РЖД» (руководитель Вяхина Е.Г.) Павел награжден дипломом в номинации «За актуальность и перспективы выбранной темы» в VI Летнем Межрегиональном туре конференции Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского в химико-биологической секции.

Всего в Школе-2015 приняли участие 131 человек. Участники прибыли из Слюдянки, Тайшета, Москвы, Улан-Удэ, Иркутска, Новокузнецка, Барабинска, Вихоревки, Санкт-Петербурга, Маны. Нашу школу в п.Танхой представляли: Никитевич Алексей, Каренда Даниил, Плаутин Дмитрий. Руководитель делегации - Вяхина Елена Григорьевна, педагог-организатор школы-интерната №24 ОАО «РЖД».

Наши результаты:

Никитевич Алексей, ученик 11 класса, награжден дипломом лауреата в секции "Геоботаника", дипломом в номинации "Актуальность исследования", дипломом за победу в конференции им. В.И. Вернандского, дипломом в номинации «Лучшая работа» в секции "Геоботаника".
Каренда Даниил, ученик 11 класса, награжден дипломом в номинации "Лучшая работа" в секции «Межкультурная коммуникация», дипломом лауреата в секции «Межкультурная коммуникация».
Плаутин Дмитрий, ученик 11 класса, награжден дипломом в номинации «Лучшая работа» в секции "Мюзикл".

Участниками Байкальской Международной Экологической школы – 2014 в п.Танхой стали: Никитевич Алексей, Каренда Даниил, Хамдамова Марина.

Ребята выбрали для себя следующие секции: «Лаборатория оптики и клеточных технологий» под руководством Жамбаловой Арюны Пурбодоржиевны, к.б.н., п.д.о., заведующей организационно-методическим отделом Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Республиканский эколого-биологический центр учащихся Министерства образования и науки Республики Бурятия», «Лингвистика» под руководством Тахаровой Ларисы Михайловны, генерального директора агентства путешествий (г.Улан-Удэ) и «Межкультурная коммуникация» руководитель - Жукова Елена Николаевна, педагог-психолог НОУ "Школа-интернат №21 ОАО "РЖД".

Работа в творческих группах принесла свои результаты:
1. Проект «Изменчивость признаков, характерных для редиса в условиях светового градиента» принес Никитевичу Алексею Диплом 2 степени.
2. Результатом творческого проекта «Изучение этнических стереотипов участников, как следствие межкультурного общения в рамках Байкальской школы" для Каренды Даниила – стал Диплом 1 степени.
3. Лингвистический проект «Мини-фильм» принес в копилку достижений Хамдамовой Марины Диплом 2 степени.

В рамках БМЭШ 19 августа состоялся летний Межрегиональный тур конференции Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И Вернадского. В нем представляли свои работы Никитевич Алексей – «Определение качества меда» - награжден Дипломом 1 степени. Хамдамова Марина – «Определение уровня толерантности среди обучающихся школ города Тайшета» - Диплом 2 степени.

От нашего города в Танхой отправилась делегация из четырех человек: учеников 8 класса НОУ школа-интернат №24 ОАО «РЖД» Колесниковой Александры, Каренды Даниила, Никитевича Алексея и педагога Вяхиной Елены Григорьевны. Наши ребята попали в разные секции и создавали коллективные исследовательские проекты по разным темам.

Никитевич Алексей на секции экологического мониторинга изучал химический состав воды в поселке. Вклад Алексея в этот проект был оценен руководителем секции, учителем химии школы- интерната №21 Танхоя Марией Александровной Загородниковой. Он получил диплом за активное участие и помощь в проекте международной школы. Сертификаты участников выдали всем, кто обучался в школе. Диплом II степени Никитевич Алексей заслужил за свою исследовательскую работу «Влияние гумминовых кислот на рост и развитие моркови». Этим исследованием заинтересовались руководители делегаций и долгое время в дискуссиях проводили у стенда.

Каренда Даниил вместе со школьниками из Танхоя, Монголии попал в секцию межкультурного общения. Как оказалось, делегация из Монголии вообще не говорит по-русски, но ребята нашли выход из положения - все общались на английском языке. Все подружились.

Колесникова Александра, наша красавица и умница, поразила жюри в конкурсе имени В.И. Вернадского своим умением держаться на публике и великолепным знанием материала. Она представила свою исследовательскую работу на секцию «краеведение» «Исчезнувшие и исчезающие деревни Иркутской области». Отмечена была сертификатом участника. Ну а уж какая она певица, узнали во многих городах, присутствующих в школе!

Все ребята прошли мастер-классы: росписи на камне, лепки из теста, изготовление нерп, плетение косичек. Каждое утро ребята просыпались под музыку, и делали зажигательную современную зарядку с танцами.

В этом году под руководством учителя географии Брылиной Светланы Владимировны в Школе приняли участие: Ельяшова Лиза, Афонин Федя, Пысова Лена, Брылин Максим.
Афонин Федор работал в секции краеведения, которая собирала материал для путеводителя по ст.Танхой. Федя сделал много фотографий этой небольшой станции и красивых окрестностей поселка.
Максим был занят изучением реки Осиновки, притока Байкала. Вместе с другими ребятами он совершил несколько походов, изучал геологические обнажения реки. Ребятам вручены дипломы за лучшую работу в секции «Геология».
Лена занималась в секции межкультурных коммуникаций.
Много интересного узнали ребята о Германии, общаясь с немецкими школьниками и студентами, дегустируя блюда, приготовленные гостями, изучая мастер-класс по национальным танцам.
В рамках Школы состоялась конференция, где были представлены наши работы: «Зависимость динамики естественного прироста от социально-экономического развития региона» (Пысова Е.), «Моя Сафроновка» (Афонин Ф.; об истории, судьбе деревни, которая исчезла с карты Иркутской области), «Течет ручей. Совсем ничей» (Брылин М.; об экологическом состоянии городского ручья Крутенький). Максим отмечен грамотой в номинации «Самый юный участник».
Интересные фотографии привезли наши ребята из Танхоя, но лучшие, конечно, у Феди, ведь фотография – это его хобби.

В этом году в Школе были представители более пятнадцати городов России, включая Москву и Санкт-Петербург, двух городов Германии, по одному из Франции и Чехии. Делегация Германии выглядела внушительно - семнадцать старшеклассников и три руководителя.

Во время занятий международной школы экологов дети и взрослые учились новым методикам исследования природы и представляли свои проекты на Региональном туре Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского. Изучалось все - от геоботаники и энтомологии до экологического туризма. Последним повезло больше, они познали реальную туристическую жизнь в палаточном лагере, где обучались всем премудростям туризма с опытным инструктором. Все ребята прошли мастер-классы: резьбы на бересте, оригами, росписи на камне, лепки из теста, языковый тренинг, изготовления ангелов и др.

Современную зарядку с танцами запомнили и решили выполнять ее в последующей жизни. Психологические тренинги, вечерние огоньки, посещения музея в заповеднике, песни у костра, день русско-немецкой культуры, включая приготовление и дегустацию национальных блюд, замечательный поход к водопадам речки Осиновки - такое не забудется никогда.

В этом году под руководством учителя географии Брылиной Светланы Владимировны в Школе приняли участие Козаков Антон, Хамдамова Марина, Ельяшова Лиза и Брылин Максим.
Козаков Антон и Брылин Максим работали в секции геологии под руководством Швалевой Н.И., директора геологического музея ФБУ ТФГИ по Сибирскому округу, и Мартусовой Л.М., педагога-географа школы-интерната №21 ОАО «РЖД». Ребята работали над темой «Шлиховый метод – один из ведущих способов поиска полезных ископаемых». Самым интересным и запоминающимся событием для ребят стало то, что их долгий труд по промывке грунта реки Осиновки увенчался успехом – было найдено золото! На защите работа секции была признана лучшей, все ребята награждены медалями: Антон получил большую серебряную медаль, а Максим – медаль юного исследователя. Выступление Антона на защите было очень интересным и запоминающимся. Зрители еще долго обсуждали слова Антона о богатстве танхойских недр.
Лиза и Марина работали в секции экологического туризма. Много было собрано материала о том, как сделать туризм безопасным для природы. Ведь это так актуально для Байкала. Ребята не только словом защищали природу, но и делом – провели десант по сбору мусора по берегу Байкала.
Так же в рамках Школы состоялся региональный тур конференции Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского (летний тур) (для учащихся старше 13 лет). Темы, над которыми работали ребята:
Лиза – «Создание эколого-краеведческой тропы Бирюса-Сафроновка»,
Марина – «Уместно ли употребление окказионализмов в сказе Н.Лескова «Левша»,
Максим – «Зачем копать огород?»
Работа Максима была отмечена как лучший социально-прикладной проект в секции «Биология».
Всем запомнилось путешествие в джунгли Хамар-Дабана, экскурсия в музей Байкальского заповедника, ночные посиделки на берегу Байкала…

Для педагогов (руководителей делегаций, сопровождающих) в рамках Байкальской школы прошло краткосрочное повышение квалификации по теме: "Исследовательская деятельность как эффективный метод формирования ключевых компетенций учащихся". Курс кандидата педагогических наук, профессора Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования Боровикова Леонида Ивановича. Слушатели получили сертификаты и свидетельства о повышении квалификации.

Участниками проекта в 2011 году, включая тренеров и экспертов, стали свыше 90 человек. По 9 направлениям с участниками школы работали представители Московского государственного университета, Бурятского государственного университета, Байкальского государственного университета экономики и права, Института географии СО РАН, Байкальского государственного природного биосферного заповедника, Тахо-Байкал Института, музея ВСЖД, музея геологии г. Иркутск, школы-интерната №21 ОАО «РЖД».

География III Байкальской международной экологической школы была представлена участниками из США, Германии, Франции, Аргентины, Москвы, Нового Уренгоя, Тамбова, Тюмени, Иркутска, Новосибирской области, Горно-Алтайска, Улан-Удэ и районов Бурятии. Результатом проведения столь статусного мероприятия с аудиторными занятиями и экспедициями стало проведение конференции, на которой были представлены исследовательские проекты. За лучшую работу в проекте и лучший командный проект медалями были отмечены участники из Тамбова, Новосибирска, Слюдянки, Улан-Удэ и Тайшета.

В этом году под руководством учителя биологии Степановой Ирины Сергеевны в Школе приняли участие Ненартович К., Хамидуллина А. и Овчинникова Э. Работа Альфии и Эльвиры "Комплексная экологическая оценка техногенного воздействия железнодорожного транспорта на местность на примере ст.Танхой" заслужила диплом I степени и медаль.

---

Положение БМЭШ-2010